martes, 16 de septiembre de 2014

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN
  En este blog encontrarán  situaciones de aprendizajes donde el juego, la creatividad y la fantasía se entrecruzan y a su vez se unen para que nuestros niños aprendan a través de la diversión, la alegría……...

  El tiempo para jugar es tiempo para aprender. El niño necesita horas para sus creaciones y para que su fantasía le empuje a mil experimentos positivos. Jugando, el niño siente la imperiosa necesidad de tener compañía, porque el juego lleva consigo el espíritu de la sociabilidad. Para los niños, jugar es la actividad que lo abarca todo en su vida: trabajo, entretenimiento, adquisición de experiencias, forma de explorar el mundo que le rodea, etc. El niño no separa el trabajo del juego y viceversa. Jugando el niño se pone en contacto con las cosas y aprende.  El juego es placentero, divertido.


  En la Nivel Inicial, la expresión con su cuerpo, la expresión plástica, el juego se convierten en  actividades  enriquecedoras al integrar entorno a ellos procesos perceptivos, creativos, motrices y de atención que sirvan como soporte de importantes aprendizajes futuros, además de ser muy gratificantes y deseadas por los pequeños.

PRESENTACIÓN